%T ÐÐÐ¢ÐÐÐÐÐ ÐÐ ÐÐÐÐÐÐÐÐÐÐ¯ Ð¤ÐÐÐÐÐ ÐÐ ÐÐ¡ÐÐÐÐ  ÐÐÐÐÐ£ÐÐÐ ÐÐÐÐ«Ð¥ ÐÐ¦ÐÐÐÐ§ÐÐ«Ð¥ ÐÐ ÐÐÐ ÐÐÐ
%A ÐÐÐÐ£ Ð¯ÐÐ£ÐÐÐÐ
%J INTERNATIONAL JOURNAL OF RECENTLY SCIENTIFIC RESEARCHER'S THEORY
%V 1
%L uzindex1178
%X <p>Ushbu maqolada âFizikani Xalqaro baholash dasturlari (PISA) asosida oâqitish metodikasiâ boâyicha, oâquvchilarning ijodkorlik va kreativ fikrlash qobiliyatlarini rivojlantirish yoâllari haqida soâz yuritilgan. Umumiy oârta taâlim maktablarida, olingan bilimlarni amaliyotda qoâllash masalalari bayon etilgan. Shuningdek, Xalqaro baholash dasturlari (PISA) asosida oâquvchilarning fizika faniga qiziqishini oshirish va rivojlantirishga qaratilgan topshiriqlardan namunalar keltirilgan.</p>
%P 113-117
%N 5
%D 2023