relation: https://uzindex.com/id/eprint/1187/ title: UMUMTA’LIM MAKTABLARIDA TARBIYA FANINI OʻQITISHDA SITUATIV TALIM METODIKASIDAN FOYDALANISH creator: Nurillayeva, Mardona description:
Mazkur maqolada umumta’lim maktablarida Tarbiya fanini o’qitishda situativ ta’lim metodikasining o’rni va ahamiyati tahlil etilgan. Ushbu metodika o’quvchilarning shaxsiy tajribalarini inobatga olib, ularni real hayotdagi vaziyatlarga tayyorlashga qaratilgan. Maqolada situativ ta’lim metodikasining asosiy tamoyillari, afzalliklari va uni amaliyotda qo’llash usullari keltirilgan.
date: 2025-05-16 type: Article type: NonPeerReviewed format: application/pdf language: en identifier: https://uzindex.com/id/eprint/1187/1/UMUMTA_LIM_MAKTABLARIDA_TARBIYA_FANINI_O_QITISHDA_SITUATIV_T.pdf identifier: Nurillayeva, Mardona (2025) UMUMTA’LIM MAKTABLARIDA TARBIYA FANINI OʻQITISHDA SITUATIV TALIM METODIKASIDAN FOYDALANISH. International innovation and researches, 2 (4). pp. 11-18.