%L uzindex1201 %V 2 %X

Mazkur maqolada boshlang’ich sinf o’quvchilarini xalqaro baholash tizimlariga (xususan, PIRLS, TIMSS kabi) tayyorlash zaruriyati, bu jarayondagi metodik yondashuvlar, o’qituvchilarning roli va zamonaviy ta’lim texnologiyalarining ahamiyati yoritiladi. Ta’lim sifatini oshirish, o’quvchilarning funksional savodxonligini shakllantirish va xalqaro reytinglarda yuqori natijalarga erishish uchun amalga oshirilishi lozim bo’lgan chora-tadbirlar asoslab beriladi.

%D 2025 %N 4 %P 45-47 %A Nigora Palvanbaeva %T BOSHLANG’ICH SINF O’QUVCHILARINI XALQARO BAHOLASH TIZIMLARIGA TAYYORLASHNING DOLZARB JIHATLARI %J Fan va Tadqiqot Samaralari