%J Fan va Tadqiqot Samaralari %T TALABALARDA OâZBEK TILIDAN FONETIK KOMPETENSIYALARNI SHAKLLANTIRISH METODIKASINI TAKOMILLASHTIRISH (QARDOSH TILLI GURUHLAR MISOLIDA) %A Sohiba Aminova %N 6 %P 18-20 %D 2025 %V 2 %L uzindex1585 %X
Mazkur maqolada qardosh tilli guruh talabalarida oâzbek tilidan fonetik kompetensiyalarni shakllantirish masalalari tahlil qilinadi. Oâzbek tili fonetik tizimining oâziga xos xususiyatlari qozoq, qoraqalpoq, qirgâiz va turkman tillari fonetik tizimi bilan qiyoslab oârganilgan. Talabalar talaffuzida uchraydigan fonetik interferensiya holatlari (unlilar tizimidagi farqlar, undoshlar talaffuzi, urgâu va intonatsiya masalalari) misollar bilan koârsatib berilgan. Fonetik kompetensiyani rivojlantirishda taqqoslama-fonetik tahlil, eksperimental fonetika, lingvodidaktik kuzatuv hamda amaliy mashgâulot metodlari asosida yondashuvlar ishlab chiqilgan. Tadqiqot natijalarida fonetik kompetensiyani shakllantirishda audio-video materiallar, artikulyatsion sxemalar, fonetik treninglar, tez aytishlar va interfaol mashgâulotlarning samarali ekanligi isbotlangan. Maqolada fonetik kompetensiyani takomillashtirish boâyicha metodik tavsiyalar ham berilgan.