%J Fan va Tadqiqot Samaralari %A Dinora Toshtemirova %T OâQITUVCHINING INTEGRATIV YONDASHUV KOMPETENSIYASI - OâQUVCHILARNING NUTQIY RIVOJLANISHINI TAâMINLOVCHI ASOSIY PEDAGOGIK OMIL %D 2025 %N 6 %P 98-101 %L uzindex1604 %V 2 %X
Mazkur maqolada oâqituvchining integrativ yondashuv kompetensiyasi boshlangâich sinf oâquvchilarining nutqiy kompetensiyasini shakllantirishdagi asosiy omil sifatida tahlil etilgan. Tadqiqotda integrativ yondashuvning nazariy va metodik asoslari, shuningdek, oâquvchilarning nutqiy rivojlanishini taâminlovchi pedagogik mexanizmlar ochib berilgan. Amaliy qismda Montessori pedagogikasi va Scaffolding (tayanchli oâqitish) yondashuvlari integratsiya qilinib, oâquvchilarning mustaqil fikrlashi, muloqot madaniyati va til faoliyatini rivojlantirishga xizmat qilgan. Natijalar shuni koârsatdiki, integrativ yondashuv asosidagi darslar oâquvchilarda nutqiy faollikni, oâz fikrini ifodalash qobiliyatini va til boyligini sezilarli darajada oshirgan.