%N 1 %P 26-30 %D 2026 %X
Mazkur maqolada oliy va professional badiiy taâlim tizimida rangtasvir fanini oâqitishning innovatsion paradigmalari tadqiq etiladi. Asosiy eâtibor anâanaviy akademik rangtasvir maktabi qonuniyatlarini raqamli vositalar (Digital Art) bilan uygâunlashtiruvchi "Gibrid taâlim" metodikasiga qaratilgan. Tadqiqot davomida raqamli eskizlashtirish, ranglarning matematik-vizual tahlili va ularning real pigmentlar (moyboâyoq, akvarel, guash) orqali ijro etilishining pedagogik samaradorligi tahlil qilingan. Amaliy natijalar oâquvchilarning fazoviy tafakkuri va koloristik mahorati 30-40% ga oshganini koârsatadi.
%V 4 %L uzindex1772 %J ÐÐ¾Ð²Ð¾Ð²Ð²ÐµÐ´ÐµÐ½Ð¸Ñ CовÑеменного ÐаÑÑного РазвиÑÐ¸Ñ Ð² ÐÐ¿Ð¾Ñ Ñ ÐлобализаÑии: ÐÑÐ¾Ð±Ð»ÐµÐ¼Ñ Ð¸ РеÑÐµÐ½Ð¸Ñ %T RANGTASVIRNI OâQITISH JARAYONIDA ANâANAVIY VA RAQAMLI TEXNOLOGIYALARNI INTEGRATSIYALASH: PEDAGOGIK TAJRIBA VA GIBRID TAâLIM MODELI %A Timurbek Askarov