%D 2025
%P 108-113
%N 5
%L uzindex1801
%V 2
%X <p><em>Ushbu maqolada mediakompetentlikning mazmun-mohiyati, ta’lim jarayonida uning ahamiyati hamda rivojlangan davlatlarning (Finlyandiya, AQSh, Janubiy Koreya, Buyuk Britaniya va boshqalar) tajribalari tahlil qilinadi. Shuningdek, xorij tajribalarining O‘zbekiston sharoitiga moslashtirilishi bo‘yicha taklif va tavsiyalar berilgan. Raqamli texnologiyalar jadal rivojlanayotgan bugungi davrda o‘quvchilarning media savodxonligi va mediakompetentligini oshirish ta’lim tizimining ustuvor yo‘nalishlaridan biriga aylandi. Media oqimlarining ko‘pligi, axborotning tezkorligi va uning sifati bilan bog‘liq xavflar mediakompetentlikni har bir shaxs uchun zarur ko‘nikmaga aylantirmoqda. Shu bois ko‘plab davlatlarda mediata’lim alohida o‘quv yo‘nalishi sifatida shakllangan.</em></p>
%J International innovation and researches
%A Dilora O‘rinova
%A Gulhayo Sayfullayeva
%T MEDIAKOMPETENTLIK TA’LIMNI RIVOJLANTIRISHDA XORIJ TAJRIBASI TAHLILI