TY  - JOUR
JF  - INTERNATIONAL JOURNAL OF RECENTLY SCIENTIFIC RESEARCHER'S THEORY
UR  - https://uzindex.com/id/eprint/1979/
N2  - <p><em>Ushbu</em><em> </em><em>maqolada</em><em> </em><em>boshlang</em><em>?</em><em>ich</em><em> </em><em>ta</em><em>?</em><em>lim</em><em> </em><em>tizimida</em><em> </em><em>inklyuziv</em><em> </em><em>yondashuvning</em><em> </em><em>nazariy</em><em> </em><em>asoslari</em><em> </em><em>va</em><em> </em><em>uning</em><em> </em><em>amaliyotdagi</em><em> </em><em>qo</em><em>?</em><em>llanilishi</em><em> </em><em>tahlil</em><em> </em><em>qilinadi</em><em>. Maxsus ehtiyojli o?quvchilarning ta?limga teng huquqli ishtirokini ta?minlash uchun pedagogik strategiyalar, o?qituvchining roli, oila bilan hamkorlik va o?quv muhiti imkoniyatlari yoritiladi. Tadqiqot davomida O?zbekistondagi mavjud tajribalar tahlil qilinib, inklyuziv ta?limni samarali joriy etish yo?llari tavsiya etiladi.</em></p>
IS  - 5
ID  - uzindex1979
Y1  - 2025/06/15/
A1  - Bekbo?sinova, Laylo
TI  - BOSHLANG?ICH TA?LIMDA INKLYUZIV YONDASHUV: NAZARIYA VA AMALIYOT
VL  - 3
EP  - 96
SN  - 2992-8885
SP  - 93
ER  -