%L uzindex2244 %V 4 %X
Maqolada boshlangâich sinf oâqituvchilarida oâqish savodxonligini rivojlantirish metodikasi 5E taâlim modeli asosida tahlil qilinadi. Oâqish savodxonligi matnni ongli tushunish, tahlil qilish va xulosa chiqarish koânikmalarini shakllantirishning muhim omili sifatida yoritiladi. 5E modelining har bir bosqichi oâqish darslariga tatbiq etilib, oâquvchilarning faolligi, mustaqil fikrlashi va tanqidiy tafakkurini rivojlantirishdagi samaradorligi koârsatiladi. Tadqiqot natijalari ushbu model oâqish savodxonligini tizimli va samarali shakllantirishga xizmat qilishini tasdiqlaydi.
%D 2026 %N 2 %P 34-38 %A Zayniddin Kurbonov %A Gulhayo Qalandarova %T BOSHLANGâICH SINF OâQITUVCHILARIDA OâQISH SAVODXONLIGINI RIVOJLANTIRISHDA 5E MODELINING AHAMIYATI %J INTERNATIONAL JOURNAL OF RECENTLY SCIENTIFIC RESEARCHER'S THEORY