%J Analysis of International Sciences %A Ozodaxon Yakubova %A Maxliyoxon Odilova %T BOSHLANGâCH TAâLIMDA SAHNALSHTIRISH FAOLIYATINI OâQITISH USULLARI %D 2024 %N 1 %P 35-40 %L uzindex2252 %V 2 %X
Ushbu maqola boshlangâich taâlimda drama faoliyatining oâzgaruvchan rolini oârganadi, kognitiv, hissiy va ijtimoiy rivojlanishni kuchaytiruvchi usullarni oârganadi. Rol oâynash va improvizatsiyadan tortib, hikoya va ansambl ijrosigacha boâlgan bu usullar ijodkorlikni faollashtiradi, til rivojlanishiga yordam beradi va muhim hayotiy koânikmalarni rivojlantiradi. Dramaning inklyuziv, koâp hissiy tabiati turli xil oârganish uslublarini oâz ichiga oladi, bu qiziqarli va qulay taâlim tajribasini taâminlaydi. Oâqituvchilar dramaning imkoniyatlarini ochib berishlari bilan, u dinamik rivojlanayotgan dunyoning qiyinchiliklari va quvonchlariga tayyor boâlgan har tomonlama rivojlangan shaxslarni shakllantirish uchun dinamik vositaga aylanadi.