%J ÐУÒÐÐÐÐÐ Ò²ÓÐ Ò®ÐÐÐÐСÐÐ ÐÐÐÐÐÐÐÐÐÐÐ ÐÐ %A Ð. ТÑÑдиев %T ÐÐÐÐÐÐÐУÐРТÐЪÐÐÐ ÐУҲÐТÐÐРТÐÐÐÐÐÐÐÐ ÐÐÐÐ ÐÐÐÐÐТÐÐ ÐÐÐÐÐТÐÐЦÐЯÐÐÐ ÐÐÐ Ð ÐÐÐÐÐÐÐТÐÐ ÐШÐÐÐÐ ÐÐÐÐÐÐÐÐÐ-ÐСÐÐ¥ÐÐÐÐÐÐ ÐÐÒ²ÐТÐÐÐ Ð %D 2024 %P 119-124 %N 1/3 %L uzindex2303 %V 1 %X
ÐидакÑик компеÑенÑÐ¸Ñ Ð´ÐµÐ³Ð°Ð½Ð´Ð° биз Ñалабани ÑÑÐ³Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð²Ð° ÑивожланÑиÑÐ¸Ñ ÑоҳаÑидаги дидакÑик мÑÐ°Ð¼Ð¼Ð¾Ð»Ð°Ñ ÑинÑини ҳал ÒилиÑнинг ÑÑ Ð»Ð¸Ñ ÒобилиÑÑини ÑÑÑÑнамиз. ÐаÒолада индивидÑал ÑаÑлим мÑҳиÑида ÑалабалаÑнинг дидакÑик компеÑенÑиÑлаÑини ÑивожланÑиÑÐ¸Ñ ÑоÑмÑлаÑи ҳамда ҳал ÒилиниÑи кеÑак бÑлган ÑаÑлим вазиÑалаÑи ÑÑиÑиб беÑилган.