%J ÐÐ£ÒÐÐÐÐÐ Ò²ÓÐ Ò®ÐÐÐÐÐ¡ÐÐ ÐÐÐÐÐÐÐÐÐÐÐ ÐÐ
%A Ð Ð¡ÐµÐ¹ÑÐ¼ÑÑÐ°ÑÐ¾Ð²Ð°
%T ÐÐ ÐÐÐÐÐÐÐÐ Ð¢ÐÐ¥ÐÐÐÐÐÐÐ ÐÐÐ Ð¢Ð£ÐÐÐ¬ÐÐÐ Ð ÐÐÐÐ¬ÐÐÐ¡Ð¢Ð Ð ÐÐ ÐÐÐÐÐÐÐÐÐÐ¯ ÐÐ¡Ð¢Ð ÐÐÐÐÐÐ Ð Ð¨ÐÐÐÐ
%D 2024
%N 1/3
%P 222-227
%X <p>Maqolada virtual reallik (VR) texnologiyasidan foydalangan holda astronomiyani oâqitishning innovatsion yondashuvi yoritilgan. Ishda VR texnologiyalari talabalarga anâanaviy oâqitish usullari taklif qila olmaydigan kosmik jarayonlar va obâektlarni koârish va interaktiv ravishda oârganish imkoniyatini berish orqali taâlim jarayonini qanday boyitishi mumkinligini taâkidlaydi. Muallif VRni maktab<br>astronomiya oâquv dasturiga integratsiyalashning muvaffaqiyatli misollarini muhokama qilib, bunday yondashuvning potentsial afzalliklarini, shuningdek, oâqituvchilar va oâquvchilar duch kelishi mumkin boâlgan muammolarni taâkidlaydi. Maqola astronomiya oâqitish usullarini rivojlantirishga katta hissa qoâshadi va virtual haqiqat texnologiyasidan taâlim maqsadlarida foydalanishning yangi istiqbollarini ochadi.</p>
%L uzindex2387
%V 1