%L uzindex259 %V 1 %X
Adabiyot oâqitishdagi eng ilgâor tajribalarni umumlashtirmay, deyarli barcha darslarda qoâllash mumkin boâladigan universal qonuniyatlarni kashf etmay turib, yoshlarga adabiy tarbiya berish samaradorligiga erishib boâlmaydi. Adabiyotshunoslik nazariyasi fani adabiy taâlim kechimidagi ana shu eng umumiy jihatlarni oârganadi, adabiyotni anglatishda qoâllaniladigan metod va usullarni tahlil qiladi. Ammo âuniversal qoidalarâ tushunchasini har qanday holatda ham hech bir oâzgarishsiz qoâllayverish mumkin boâlgan doimiy usullar tarzida qabul etmaslik kerak. Negaki, pedagogika ilmi va amaliyoti jabhasiga, yoppa universalizmni tatbiq etish mumkin emas.
%D 2023 %P 117-120 %N 2 %A Qunduzoy Atamurotova %A Gulmira Boyqulova %A Manzura To'ychiyeva %T BADIIY ASAR TAHLILIDA PEDAGOGIK TEXNALOGIYALARDAN FOYDALANISH %J INTERNATIONAL JOURNAL OF RECENTLY SCIENTIFIC RESEARCHER'S THEORY