%P 315-323 %N 1/4 %D 2024 %X
Maqolada taʼlim muassasalarining innovatsion taʼlim faoliyati bilan bogÊ»liq muammolar koÊ»rib chiqilib, макÑаблаÑda oÊ»qitishning ayrim innovatsion uslublari atroflicha oÊ»rganiladi. Oâqituvchining oâzgaruvchan roli passivdan faol va interaktiv taâlim modellariga oâtish jarayonida kuzatiladi. Taâlim innovatsiyasining pedagogik qonuniyatlariga alohida eâtibor beriladi. Innovatsion taâlim dasturining
asosiy maqsadlari taqdim etilgan.