relation: https://uzindex.com/id/eprint/3001/
title: UMUMIY PEDAGOGIK FANIDA TALABALARNI BILIM, KO‘NIKMALARI VA O‘QUV NATIJALARINI DIAGNOSTIKASI
creator: Muratova, Sh.I.
description: <p>Maqolada talabalarning bilim, ko‘nikma va o‘quv natijalarini diagnostikasi zaruriyati to‘g‘risida fikr yuritilgan. O‘quv faoliyatini samaradorligini oshirishda pedagogik diagnostika haqida fikr-mulohazalar bayon etilgan.Shuningdek, o‘quvchilarning bilimini oshirishda pedagogik diagnostikaning maqsadi pedagogik jarayonning borishini o‘z vaqtida aniqlash, baholash samaradorligi bilan bog‘liq holda tahlil qilinib, kasbiy pedagogik diagnostikasi maqsadlari, vazifalari va ish mazmuni keltirilgan. O‘quv natijalarini diagnostikasini o‘quv jarayonining talabalarning individual xususiyatlariga ta’sirining sharti, sharti va natijasi sifatida ko‘rib chiqamiz.</p>
date: 2024-03-01
type: Article
type: NonPeerReviewed
format: application/pdf
language: en
identifier: https://uzindex.com/id/eprint/3001/1/UMUMIY_PEDAGOGIK_FANIDA_TALABALARNI_BILIM__KO_NIKMALARI_VA_O.pdf
identifier:   Muratova, Sh.I.  (2024) UMUMIY PEDAGOGIK FANIDA TALABALARNI BILIM, KO‘NIKMALARI VA O‘QUV NATIJALARINI DIAGNOSTIKASI.  МУҒАЛЛИМ ҲӘМ ҮЗЛИКСИЗ БИЛИМЛЕНДИРИЎ, 1 (2/1).  pp. 133-137.  ISSN 2181-7138