TY - JOUR N2 -

Ushbu maqolada biz qurgan modelning mohiyatini ochib berishdan oldin shuni ta?kidlaymizki, iqtidorli bolalar uchun maktab-internat kabi katta, murakkab, sun?iy pedagogik tizimni yagona tarzda ifodalab bo?lmaydi. Tizim komponentlarining substrat bir jinsliligi xususiyatini buzilishini oldini olish imkoniyati uning holati va faoliyatining turli jihatlarini tavsiflovchi modellar to?plamini qurishdan iborat
bo?ladi.

IS - 2/1 ID - uzindex3005 A1 - Raximov, F.R Y1 - 2024/03/01/ TI - BOLALAR IQTIDORINI RIVOJLANTIRISHNI BOSHQARISHNING TUZILMA-FUNKSIONAL MODELI VL - 1 EP - 156 SP - 151 SN - 2181-7138 JF - ???????? ??? ???????? ????????????? UR - https://uzindex.com/id/eprint/3005/ ER -