%J ÐУÒÐÐÐÐÐ Ò²ÓÐ Ò®ÐÐÐÐСÐÐ ÐÐÐÐÐÐÐÐÐÐÐ ÐÐ %A H.M Xalilova %T TARBIYA DARSLARINI LOYIHALASHTIRISH MEXANIZMLARINI TAKOMILLASHTIRISH IJTIMOY ZARURIYAT SIFATIDA %D 2024 %N 2/1 %P 163-167 %X
УÑÐ±Ñ Ð¼Ð°Òолада мÑÐ°Ð»Ð»Ð¸Ñ tarbiya darslarini loyihalashtirish mexanizmlarini takomillashtirish bugungi kunning ijtimoiy dolzarb masalasi ekanligini ilmiy-pedagogik jihatdan tahlil qilgan, shuningdek komil inson tarbiyasi, oâquvchi-yoshlarni muvaffaqiyatli ijtimoiy hayotga tayyorlashda masâuliyat, majburiyat, huquqiy ong va madaniyat, teran dunyoqarash, sogâlom eâtiqod, maârifat, diniy va milliy bagârikenglik, maânaviy, fuqaroviy, madaniyatlararo, ijtimoiy moslashuvchanlik kabi fazilatlarni shakllantirishning ahamiyati va bu jarayonni amalga oshirishda Tarbiya darslarini loyihalashtirishning bevosita tutgan oârni va алоÒадоÑлиги илмий жиҳаÑдан Ñаҳлил Òилинган.
%L uzindex3007 %V 1