%D 2024 %N 2/1 %P 314-319 %X

Бугунги кунда мамлакатимизда Шарқ мутафаккирлари меросини ўрганиш бўйича кўламли ишлар бошлаб юборилди. Жумладан, Президентимиз Шавкат Миромонович Мирзиёевнинг “Қадимги ёзма манбаларни сақлаш, тадқиқ ва тарғиб қилиш тизимини янада такомиллаштириш чора - тадбирлари тўғрисида”ги 2017йил 24-майдаги Қарори асосида муқаддас динимиз, миллий қадриятларимизни, буюк азиз-авлиёларимизнинг хотираси, меросини тиклаш, қадамжоларини обод қилиш бўйича жуда кўплаб ишлар қилинди ва қилинмоқда. Ушбу мақола қадимий ва ҳамиша навқирон Насаф (ҳозирги Қарши) заминида туғлган аждодимиз Азизиддин Насафийнинг ахлоқий-маънавий меросининг таълм – тарбия жараёнидаги аҳамиятига тўхталамиз.

%L uzindex3187 %V 1 %J МУҒАЛЛИМ ҲӘМ ҮЗЛИКСИЗ БИЛИМЛЕНДИРИЎ %A М.Қ Казакова %T АЗИЗИДДИН НАСАФИЙНИНГ ҲАЁТ ЙЎЛИ ВА ИЖОДИЙ МЕРОСИ