%N 2/2 %V 1 %J МУҒАЛЛИМ ҲӘМ ҮЗЛИКСИЗ БИЛИМЛЕНДИРИЎ %X

Ushbu maqola tabiiy zahiralar va ularni qayta ishlash mahsulotlarini o’quv uslubiy manbalarda o’rganish muammolariga bag’ishlangan.Kimyo fani va sanoatining rivojlanishi hajmi shuningdek, mamlakat xalq xojaligining barcha tarmoqlarini har tomonlama kimyolashtirishda maktablarda kimyo fanini o’qitishga katta e’tibor berishni taqazo etadi. Bu borada o’quvchilar kimyo bo’yicha mustahkam bilimga ega bolishi, eksperimental konikmalarga ega bo’lishi va hayotga tayyor bo’lishi kerak. Malumki, ko’pchilik talabalar ta’lim muassasalarini tugatgandan song, o’z hududlariga ketib yashaydi va ishlaydi shuning uchun bu fanni har tomonlama bilishi zarur. Binobarin, kimyo o’quv dasturlarini mahalliylashtirish va ulardagi o’lkashunoslik materiallarini qamrab o’lish umumta’lim maktablarida ushbu fanni o’qitishning dolzarb muammolaridan biridir. 

%P 173-177 %T O’QUV ADABIYOTLARDA TABIIY XOM ASHYO VA ULARNING QAYTA ISHLASH MAHSULOTLARINING YORITILISHI %A G.N Bekimbetova %L uzindex3781 %D 2024