%D 2024 %X

Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilariga matn mazmunidan chetga chiqish tavsifida beriladigan uy vazifalarini tashkil etishning ilmiy- metodik jihatlari o‘rganilgan. Matn mazmunidan chetga chiqish tavsifida beriladigan uy vazifalar o‘quvchilar mustaqil fikrlashini rivojlantirishdagi o‘rni asoslangan.

 

%J МУҒАЛЛИМ ҲӘМ ҮЗЛИКСИЗ БИЛИМЛЕНДИРИЎ %P 424-430 %N 2/2 %T O‘QUVCHILARGA MATN MAZMUNIDAN CHETGA CHIQISH TAVSIFIDA BERILADIGAN UY VAZIFALARINI TASHKIL ETISH %A H.K Qoraboyev %L uzindex3903 %V 1