%P 453-458 %X
Ushbu maqolada tarbiya fanini oâqitish jarayonida yuqori sinf oâquvchilarining muloqot madaniyatini rivojlantirishning pedagogik asoslarini bugungi kundagi dolizarbligi, oâsmirlik davri muloqot koânikmalarini shakllantirish uchun nihoyatda qulay boâlib, oâquvchilarda shaxslararo va millatlararo munosabatlarni yuksak darajada rivojlantirish imkoniyatini yaratishini ifodalaydi. Muloqot
madaniyatining tarbiyalovchi imkoniyatlarini roâyobga chiqarish yollarini ochib beradi. O'qituvchi va o'quvchilaming o'zaro hamkorlikdagi faoliyatini to'g'ri tashkil etish, muloqot asosida olib boriladigan xususiyatlar negizida oâquvchilarda muloqot orqali maânaviy madaniyatni shakllantirish mezonlari ifodalangan.