%D 2024
%T ÐÐ¡Ð¡ÐÐÐÐÐÐÐÐÐ ÐÐÐÐÐÐÐÐÐ ÐÐÐÐ¢ÐÐÐ¢Ð Ð ÐÐÐ ÐÐ¡ÐÐÐÐ¬ÐÐÐÐÐÐÐ Ð ÐÐÐ ÐÐÐÐÐÐÐÐ
%L uzindex4207
%A Ð.Ð Ð¥Ð°Ð¹Ð´Ð°ÑÐ¾Ð²Ð°
%X <p>Ushbu maqola media-kontent tahlilidan pedagogika sohasida tadqiqot usuli sifatida foydalanishni oârganadi. U adabiyotlarni koârib chiqishni oâz ichiga oladi, media tarkibini tahlil qilishning asosiy yondashuvlari va usullarini, ularning pedagogik tadqiqotlarda qoâllanilishini, shu jumladan tarkibni tahlil qilish, nutqni tahlil qilish, semiotik tahlil va boshqa usullarni koârib chiqadi.</p>
%P 228-231
%N 2/3
%V 1
%J ÐÐ£ÒÐÐÐÐÐ Ò²ÓÐ Ò®ÐÐÐÐÐ¡ÐÐ ÐÐÐÐÐÐÐÐÐÐÐ ÐÐ