%D 2024
%L uzindex4209
%A Ð.Ð¥ Ð¡Ð°Ð´Ð¸ÐºÐ¾Ð²Ð°
%T ÐÐÐÐ§ÐÐÐÐ Ð Ð ÐÐÐ¬ STEAM Ð¢ÐÐ¥ÐÐÐÐÐÐÐ ÐÐ Ð ÐÐÐÐÐÐ¢ÐÐÐÐ Ð¡Ð¢Ð£ÐÐÐÐ¢ÐÐ Ð ÐÐÐÐÐÐÐÐÐ§ÐÐ¡ÐÐÐ ÐÐÐ¯Ð¢ÐÐÐ¬ÐÐÐ¡Ð¢Ð
%P 232-238
%X <p>Ushbu maqola zamonaviy maktablarning raqamli transformatsiyasi kontekstida talabalarni oâqitish faoliyatiga tayyorlash bilan tavsiflanadi. Pedagogika yoânalishi talabalarini tayyorlash va zamonaviy maktablarda ishlash uchun muhim boâlgan kasbiy kompetensiyalarni shakllantirish jarayonida STEAM texnologiyalarining roli koârib chiqiladi. Maqolada, shuningdek, STEAM-dan foydalanish orqali yangilangan oâqituvchilar taâlimi tizimining asosiy yoânalishlari muhokama qilinadi. Maktab bolani tayyorlashga va bilimlarning integral tizimini oâzlashtirishga, shuningdek, bu bilimlarni oâzgaruvchan voqelikda qoâllashga qaratilgan makon sifatida qaraladi.</p>
%J ÐÐ£ÒÐÐÐÐÐ Ò²ÓÐ Ò®ÐÐÐÐÐ¡ÐÐ ÐÐÐÐÐÐÐÐÐÐÐ ÐÐ
%V 1
%N 2/3