%A Nigora Palvanbaeva
%L uzindex4335
%T BOSHLANG‘ICH SINFLARDA IQLIM O‘ZGARISHI ASOSIDA MATEMATIK TAHLILNI SHAKLLANTIRISH
%D 2025
%J Analysis of International Sciences
%V 3
%N 1
%P 58-61
%X <p><em>Mazkur maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida iqlim o‘zgarishi asosida matematik tahlil ko‘nikmalarini shakllantirish masalasi yoritilgan. Global ekologik muammolar, xususan, Qoraqalpog‘iston Respublikasidagi iqlim o‘zgarishlari misolida matematik mashqlarni hayotiy faktlar bilan bog‘lashning ahamiyati ko‘rsatib berilgan. Finlyandiya, Yaponiya va Kanada tajribasi asosida matematik bilimlarni ekologik mazmun bilan boyitish yo‘llari tahlil qilingan. Mahalliy iqlim ma’lumotlari asosida yaratilgan topshiriqlar orqali o‘quvchilarda real hayotni tahlil qilish, grafiklar bilan ishlash, statistik ma’lumotlarni tushunish kabi ko‘nikmalarni rivojlantirish imkoniyati ta’kidlangan. Shuningdek, bu boradagi mavjud muammolar va ularni bartaraf etish yo‘llari muhokama qilingan.</em></p>