%N 2/3 %J ÐУÒÐÐÐÐÐ Ò²ÓÐ Ò®ÐÐÐÐСÐÐ ÐÐÐÐÐÐÐÐÐÐÐ ÐÐ %V 1 %P 370-374 %X
Maqolada boshlangâich sinf oâquvchilarining xalqaro baholash dasturlariga tayyorlash, jahon baholash nizomlari talablariga javob bera oladigan taâlim tizimini joriy qilish , shuningdek boshlangâich sinf oâquvchilarini axborotlar izlash va axborotlar almashish koânikmasini shakllantirish, xorij tajribalarining ahamiyati, o`quvchilarning kognitiv hayotda o`z dunyoqarashi va fikrlash doirasi asosida vaziyatlarga
javob bera olish ko`nikmasini shakllantirish haqida fikr yuritiladi.