%V 3 %J ÐÐ¾Ð²Ð¾Ð²Ð²ÐµÐ´ÐµÐ½Ð¸Ñ CовÑеменного ÐаÑÑного РазвиÑÐ¸Ñ Ð² ÐÐ¿Ð¾Ñ Ñ ÐлобализаÑии: ÐÑÐ¾Ð±Ð»ÐµÐ¼Ñ Ð¸ РеÑÐµÐ½Ð¸Ñ %N 2 %X
Mazkur tezisda raqamli texnologiyalar va sunâiy intellektning taâlim jarayonidagi oârni, xususan, kognitiv koânikmalarni shakllantirishga taâsiri tahlil qilingan. Raqamli texnologiyalar orqali interfaol va vizual taâlim muhiti yaratilishi, sunâiy intellekt esa individual yondashuv orqali talabalarning tahlil qilish, tanqidiy fikrlash va muammolarni hal qilish qobiliyatini rivojlantirishga xizmat qilishi koârsatib oâtilgan. Maqolada, shuningdek, kognitiv koânikmalarning mazmuni, ularni shakllantirishdagi zamonaviy yondashuvlar va texnologiyalarning oârni yoritilgan.
%P 18-20 %T RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR VA SUNâIY INTELLEKTNING KOGNITIV KOâNIKMALARNI SHAKLLANTIRISHDAGI OâRNI %L uzindex4472 %A J. Kdirbayev %D 2025