%P 56-61
%X <p>Talaba-yoshlarda yangi, chet so‘zlari, ya’ni atama va tushunchalarni to‘g‘ri talaffuz qilish yoki o‘z o‘rnidagi qo‘llash bilan bog‘liq bilimlarni rivojlantirishga oid qator manbalarga asoslangan tavsiflar tadqiqot muammosini ochib berishda metodologiya vazifasini bajargan. Tadqiqot natijalari sifatida talabalar yosh avlod ta’lim-tarbiyasiga oid yangi, zamonaviy pedagogik atamalar va tushunchalarni muntazam o‘rganib borishi zarurligi bayon etilgan. Talabalar pedagogik atamalarni kelgusi amaliy faoliyatida izchil qo‘llay olish, ta’lim-tarbiya jarayonlarini zamon talablari darajasida tashkil etish imkonini yaratishga xizmat qilishi haqida ta’kidlar mavjud.</p>
%N 5/1
%J МУҒАЛЛИМ ҲӘМ ҮЗЛИКСИЗ БИЛИМЛЕНДИРИЎ
%V 1
%D 2024
%L uzindex4498
%A Sh.Yu. Mavlanov
%T TA’LIM JARAYONIDA PЕDAGOGIK ATAMALAR MAZMUNINI  MODERNIZATSIYALASH VA ULARDAN FOYDALANISH  FUNKTSIYALARI