%A Nasiba Mavlanova %L uzindex4615 %T NEYROPEDAGOGIKA VA NEYROBIOLOGIYA INTEGRATSIYASINING ZAMONAVIY TA’LIM TIZIMIDAGI KOGNITIV-PEDAGOGIK ASOSLARI %D 2026 %J “BILGA” ILMIY-NAZARIY, METODIK ELEKTRON JURNAL %V 1 %N 1 %P 101-105 %X

Mazkur maqolada neyropedagogika va neyrobiologiya fanlarining o‘zaro integratsiyasi hamda uning zamonaviy ta’lim jarayonidagi ahamiyati tahlil qilinadi. Tadqiqotda inson miyasining kognitiv faoliyati, neyrofiziologik mexanizmlar va o‘quv jarayonining o‘zaro bog‘liqligi ilmiy-nazariy jihatdan yoritilgan. Shuningdek, individual ta’lim modeli, motivatsiya, xotira va diqqat jarayonlarini rivojlantirishda neyropedagogik yondashuvlarning samaradorligi asoslab berilgan.