%N 3/1 %J ÐУÒÐÐÐÐÐ Ò²ÓÐ Ò®ÐÐÐÐСÐÐ ÐÐÐÐÐÐÐÐÐÐÐ ÐÐ %V 1 %P 330-334 %X
Texnik oliy taâlim muassasalarida samarali rahbarlik kommunikativ faoliyatni har tomonlama tushunishni talab qiladi. Ushbu maqolada bunday muassasalarda yyetakchilik rollari doirasida kommunikativ amaliyotlarni asoslovchi nazariy asoslar oârganiladi. Aloqa tadqiqotlari, tashkiliy psixologiya va yyetakchilik nazariyalarining oârnatilgan nazariyalariga tayangan holda, ushbu maqola
texnik oliy taâlim kontekstlarida hamkorlik, innovatsiya va tashkiliy muvaffaqiyatni rivojlantirishda samarali muloqotning ahamiyatini yoritadi. Asosiy nazariy asoslarni sintez qilish orqali ushbu maqola kommunikativ faoliyatning murakkab dinamikasi va uning texnik oliy taâlim muassasalarida yyetakchilik imkoniyatlaridagi hal qiluvchi roli haqida tushuncha berad