%L uzindex4696
%A L. Turdiqulova
%T MAKTABGACHA TAâLIM TASHKILOTI VA OTA-ONALAR ÐâRTASIDAGI ÐâZARO MUNOSABATLAR SHAKLLARI
%D 2024
%N 3/1
%J ÐÐ£ÒÐÐÐÐÐ Ò²ÓÐ Ò®ÐÐÐÐÐ¡ÐÐ ÐÐÐÐÐÐÐÐÐÐÐ ÐÐ
%V 1
%P 413-417
%X <p>Zamonaviy maktabgacha taâlim muassasalari Ð¾âzlarining shakllanishi va rivojlanishida uzoq yÐ¾âlni bosib Ð¾âtgan bolalar bogâchasi va oila Ð¾ârtasidagi Ð¾âzaro munosabatlarning barcha xilma-xil shakllaridan foydalanish imkoniyatiga ega. Ota-ona va maktabgacha taâlim muassasasi bir-birini almashtira olmaydi. Davomiylikning muhim sharti ota-ona va maktabgacha taâlim muassasasi Ð¾ârtasida ishonchli<br>ishbilarmonlik aloqalarini Ð¾ârnatish bÐ¾âlib, uning davomida ota-onalar va tarbiyachi-pedagogning taâlim pozsiyasi moslashtiriladi. Bunday munosabatlarning asosini ota-ona va maktabgacha taâlim muassasasi Ð¾ârtasidagi Ð¾âzaro munosabatlar shakllari tashkil etadi.</p>