%D 2023 %N 1 %P 617-621 %X
Ðлобал Ð°Ñ Ð±Ð¾ÑоÑлаÑÑв давÑида ÑаÑлим олÑвÑилаÑни маÑнли ÑÒÑв Ð°Ñ Ð±Ð¾ÑоÑлаÑидан кÑÑа визÑал ÑÒÑв Ð°Ñ Ð±Ð¾ÑоÑлаÑи кÑпÑÐ¾Ò ÒизиÒÑиÑмоÒда. ÐÑнинг Ñзига Ñ Ð¾Ñ Ð°ÑзалликлаÑи боÑ. ÐинобаÑин, замонавий ÑаÑлимда ҳам ÑезкоÑлик, ÑÒÑв маÑеÑиалини ÑезкоÑ, ÑамаÑали, пÑÑ Ñа ÑзлаÑÑиÑиÑга бÑлган ÑÒ³ÑиÑж оÑÑиб боÑмоÒда. ÐÒÑв маÑеÑиали мазмÑнининг Ñез, ÑÑÑÑнаÑли ва пÑÑ Ñа ÑаÑзда ÑзлаÑÑиÑиÑда билим (Ð°Ñ Ð±Ð¾ÑоÑ)лаÑни визÑал Ñаклда иÑодаланиÑи ÑамаÑали ÑÑÑл Ñаналади. ÐÑгÑнги кÑнда маÑнли ÑÒÑв Ð°Ñ Ð±Ð¾ÑоÑлаÑини визÑал Ñаклга ÑзгаÑÑиÑиÑда Ð±Ð¸Ñ ÒаÑÐ¾Ñ Ð²Ð¾ÑиÑÐ°Ð»Ð°Ñ ÒÑлланилмоÒда. ÐаÒолада ана ÑÑ Ð²Ð¾ÑиÑÐ°Ð»Ð°Ñ ÑÑÒÑиÑида ÑÑз ÑÑиÑилади.
%L uzindex619 %V 1 %J QUALITY OF TEACHER EDUCATION UNDER MODERN CHALLENGES %A ÐÑлжамила ÐекбеÑгенова %T ÐÐТÐÐÐ ÐÒУРÐÐ¥ÐÐÐ ÐТÐÐÐ ÐÐÐ ÐÐÐУÐРШÐÐÐÐÐ ÐФÐÐÐÐÐШ ÐÐСÐТÐÐÐÐ Ð