%X
Ð ÑÑой ÑÑаÑÑе ÑаÑÑмаÑÑиваÑÑÑÑ Ð½Ð¾Ð²ÐµÐ¹Ñие иÑÑÐ»ÐµÐ´Ð¾Ð²Ð°Ð½Ð¸Ñ ÑопоÑÑÐ°Ð²Ð»ÐµÐ½Ð¸Ñ ÑеализовÑваÑÑÑÑ Ð² ÑÐ°Ð¼ÐºÐ°Ñ Ð°Ð½ÑÑопологиÑеÑкой конÑепÑии и ÑÑнкÑионалÑного Ð¿Ð¾Ð´Ñ Ð¾Ð´Ð°, ÑÑо позволÑÐµÑ Ð¾Ð±ÑÑловливаÑÑ ÐºÑлÑÑÑÑологиÑеÑкÑÑ Ð¸ коммÑникаÑивнÑÑ Ð·Ð½Ð°ÑимоÑÑÑ ÑопоÑÑавиÑелÑной ÑеманÑики, пÑедÑÑавлÑемÑй как ÑÑÑойÑивÑми, Ñак и ÑвободнÑми ÑÑÑÑкÑÑÑами ÑзÑка.
%V 1 %L uzindex825 %P 1142-1146 %N 1 %D 2023 %T ÐÐÐЦÐÐЦÐЯ ÐÐÐÐÐРРЧÐÐ ÐÐÐРЦÐÐТÐÐ Ð ÐÐÐÐÐÐСÐÐÐ Ð ÐÐÐ ÐÐÐÐÐÐÐСÐÐРЯÐЫÐÐÐ¥ %A ÐÑлÑÐ±Ð°Ñ Ð°Ñ ÐжÑмамÑÑаÑова %J QUALITY OF TEACHER EDUCATION UNDER MODERN CHALLENGES