%V 1 %L uzindex88 %X

В данной статье исследуются лингвистические основы обучения иностранному языку учащихся младших классов. В нем обсуждаются ключевые принципы и стратегии, которые преподаватели могут использовать для поддержки овладения языком и повышения квалификации юных учащихся. В статье подчеркивается важность предоставления понятной информации, поощрения языкового результата, интеграции языковых навыков, повышения языковой осведомленности, создания аутентичного контекста для обучения, развития культурной компетентности, устранения индивидуальных различий, а также предоставления оценки и обратной связи. Понимая и применяя эти лингвистические основы, учителя могут создать благоприятную и эффективную среду обучения, которая способствует развитию языка и культурному взаимопониманию среди учащихся начальной школы.

%N 1 %P 50-58 %D 2024 %T КЛЮЧЕВЫЕ ПРИНЦИПЫ И СТРАТЕГИИ, КОТОРЫЕ УЧИТЕЛЯ МОГУТ ИСПОЛЬЗОВАТЬ ДЛЯ УЛУЧШЕНИЯ УСВОЕНИЯ ЯЗЫКА И ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ЮНЫХ УЧАЩИХСЯ %A Зухра Бектемирова %A Махсуд Усмонов %J Fan va Tadqiqot Samaralari